A aprendizagem, na minha ótica, é adquirir ou modificar conhecimentos e/ou comportamentos através de situações formais e informais.
Quando relacionadas com a educação escolar/académica, esta dever ser orientada e ter em consideração os conhecimentos e comportamentos prévios dos alunos de forma a menorizar o conflito de aprendizagens. Para isso, é necessário orientar e contextualizar os conhecimentos e os comportamentos para que os alunos se mantenham motivados e sintam necessidade de aprender, ao mesmo tempo que se eleva a autoestima dos mesmos.
Os novos conhecimentos e/ou comportamentos ao serem aprendidos constituirão uma nova base de memória, provocando o desenvolvimento de capacidades para atingir novas competências e, por sua vez, novas aprendizagens, promovendo, simultaneamente, o uso da inteligência dos alunos.
Até breve.
SR
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